Zameriava sa na komunikáciu, ktorá je tak predmetom výskumu, ako aj metodologickým rámcom. Tento výskum spadá najmä do oblastí sociálnej psychológie, všeobecnej psychológie a ďalších odborov psychologických vied (ako napr. neuropsychológie, evolučnej psychológie, psychológie zdravia, environmentálnej psychológie), ako aj do oblasti systematickej filozofie, dejín filozofie, logiky a metodológie vedy, etiky, antropológie, pedagogiky a ostatných príbuzných odborov. Dňa 1. augusta 2011 bolo v rámci ÚVSK SAV zriadené Centrum pedagogického výskumu SAV.
Pri značnej špecifikácii výskumných záujmov sa výskumy koncentrujú do nasledujúcich tematických prúdov:
- problematika zdravia a zdravého životného štýlu (psychológia sexuálneho zdravia, špecifické aspekty vzdelávania pri odlišnostiach kognitívneho vývinu, životné prostredie a ľudské správanie, rizikové správanie, životný štýl);
- problematika ľudskej individuálnej, sociálnej a kultúrnej identity;
- problematika občianstva a občianskej participácie;
- základný pedagogický výskum v spoločenských, politických a kultúrnych kontextoch.
Z metodologického hľadiska sú v popredí tri princípy:
- transdisciplinarita
- medzikultúrny porovnávací rámec
- kvalitatívna metodológia v kombinácii s ďalšími prístupmi
Česky
Anglicky
Maďarsky
Nemecky