Základní škola Šenkvice

Historické milníky Základní školy v Šenkvicích

Z níže uvedených informací a zdrojů nám logicky vyplývá, že škola v Šenkvicích musela existovat ještě před první písemnou zmínkou v roce 1618. Obyvatelé Velkých Šenkvice si novou budovu školy postavili v blízkosti kostela, avšak brzy její prostory zaujala fara.

1618
první písemná zmínka o Šenkvická škole (v urbariálních soupisu Pezinská panství), využívala prostory Želiarska domu - později Katolický dům, dnes bowling - a vyučovalo se v ní čtení, psaní a počítání řečí zdejšího obyvatelstva (v té době tedy chorvatsky) - škola sloužila oběma obcím - Malým i Velkým Šenkvice, jelikož ani jedna z obcí nedokázala vydržovat vlastní školu samostatně
1634
učitel učil 12 až 15 žáků (obvykle chlapců) chorvatsky, plat učitele se v průběhu dějin měnil - přes zlaté, pšenici a další potraviny či okovy vína až po dřevo - dostával od farníků, samotné obce, majitelů kurií (placený byl i za funkci varhaníka, zpívání na mších, koledování, zvonění proti bouřím nebo na Dušičky, atd.)
1756
funkce učitele byla i na půdě Šenkvická školy propojená s úlohou varhaníka, zvonaře a dokonce i notáře - pro notářské povinnosti učitele častokrát samotné vyučování ani nemohlo probíhat - učitel však navzdory více pozic vlastnil jen zahradu s několika ovocnými stromy

1756
děti chodívali do školy na vyučování výhradně během zimních období (kvůli pomocným pracím v domácnosti během zbytku roku), i tehdy však jejich počet nepřesáhl 30 osob
1781
učitel Tomáš Zabit vyprávěl česky a ovládal základy němčiny (což znamená, že v předešlém období došlo k ukončení vyučování chorvatsky, obyvatelstvo Šenkvice však nadále používalo i chorvatský jazyk)
1788
oprava školní budovy, výměna slaměné střešní pokrývky za škridlicovú
1822
škola (jakož i celý školský systém) ,, bojovala "s nedostatkem učebních pomůcek, učitel byl stále povinen vykonávat funkci notáře - učilo se už česky, v obci se chorvatský jazyk již výrazně promíchává se slovenská (docházelo k asimilaci)

1880
počet žáků začal rychle narůstat (brzy dovršil počet 150 osob), což přesahovalo kapacitní možnosti jediné třídy - škola potřebovala další prostory i dalšího učitele - do roku 1888 přibyla nová třída a zásadní změny nastaly iv případě učitelského bytu ve stejné budově
1888
nový učitel Ján Lédeczy našel školu bez vybavení - obec zajistila tabuli, nástěnné tabule, stůl a židli, nebyla však ochotna obstarat počítadlo (nakonec ho zhotovil sám učitel)
1891

podle zachovaných dokumentů se dá předpokládat, že navzdory silné maďarizaci byla maďarština jen jedním z předmětů, ne vyučovacím jazykem školy a správu školy neměl na starosti ani jeden ze dvou učitelů, ale místní duchovní

1900
urgentní situaci s nedostatkem školních prostor řešila i církevní školní zpráva, zdejší školní stolice (na čele s duchovním) však neodhodlala na další výstavbu či přestavbu školy

1907
vzhledem k nedohledna řešení prostorové problematiky školy ve Velkých Šenkvicích se obec Malé Šenkvice rozhodla vybudovat vlastní budovu školy, která byla otevřena v tomto roku.Ani odchod malošenkvických žáků však neměl zlepšující důsledek pro kapacitní možnosti veľkošenkvickej školy (navíc, právě Velkým Šenkvice nejvíce přibývalo obyvatelstvo vlivem blízké železnice)

1907
začátek období silné maďarizace iv Šenkvická škole, v obci vznikla i mateřská škola, avšak s primárním cílem pomaďarčiť děti již v útlém věku - za neznalost maďarské modlitby se trestalo tělesným trestem ještě ve školním roce 1918/1919
1919
příchod nového politického zřízení byl pro Šenkvická školu doprovázen zrušením maďarštiny jako vyučovacího jazyka, přejmenováním školy na ,, Římsko-katolickou lidovou školu ve Velkých Šenkvice "ai zahájením užívání slovenského slabikář i dalších pomůcek - Slovenská čítanek, zeměpisných učebnic apod.
1924
škola nadále ,, bojovala "s nedostatkem učebních pomůcek, v roce 1924 sem však na místo učitele nastoupil původem Modřany - ElemírKantek (byl prvním v pozici třetího učitele školy), který nejen svépomocí a vlastnoručně vybudoval školní kabinet, ale rozproudil i kulturní život školy - organizoval ,, Mikulášů ", divadelní představení, právě Kantek na škole založil kroužkovou činnost (která přetrvává dodnes) apod.

1946
od tohoto roku začala státní školní správa přispívat na činnost Šenkvická školy vysokými finančními prostředky, pro školu to znamenalo období nebývalé prosperity
1952
navazujíc na aktivní činnost svých předchůdců, do školy - dvojtriedky v Malých Čaníkovciach přišel její nový ředitel - p. Edmund Heyder a jeho žena Helena jako učitelka. Aktivně se zapojovaly a organizovaly kulturní život v této části dnešních Šenkvice - Edmund Heyder inicioval vytvoření autobusových spojů mezi železniční stanicí a Malými Čaníkovcami i vybudování vodovodu v někdejší samostatné obci
1953
po několika krátkých funkčních obdobích správců školy byl funkcí ředitele školy pověřen Šenkvická rodák a pozdější kronikář obce Jindřich Lančarič, jeho práci a výsledkem je naše škola vděčná dodnes
1960
ukončenie1 rok trvajících stavebních prací na nové, 14-třídní budově, která vyrostla v Chotárna části ,, Poluselky "na vznikající ulici ,, Zahace" (dnes budova 2. stupně ZŠ na Vinohradské ulici) díky výrazné pomoci samotných Šenkvičanov - zejména během její výstavby - budova už zahrnovala i chemicko-fyzikální laboratoř, dotud ,, nepoznané "šatní prostory, řiditelné, sborovnu, 4 kabinety, místnost pro školního lékaře a sociální zařízení - výrazně chyběl jen vhodný prostor pro tělocvičnu, proto k tomuto účelu byly využívány samotné chodby - vyučování se v této budově začalo 21. 11. 1960

1965
Edmund Heyder odešel učit do Bratislavy, pozici ředitele v ,, Čeřovská škole "probrala jeho žena - p. Helena Heyderová, která školu vedla až do jejího zrušení
1969
počet žáků začal klesat vlivem nízké porodnosti v předchozích letech
1976
zrušení někdejší samostatné ZŠ v Malých Šenkvice (a Čaníkovciach), po spojení obcí v roce 1964 nesla tato škola název ,, ZŠ Šenkvice, Cerovská ulice "-po tomto rozhodnutí byli žáci dvojtriedna školy se 4 ročníky přeřazeni do školy v bývalých Velkých Šenkvice
1976
po odchodu ředitele Lančariče do důchodu na jeho místo nastoupil Jan Kupkovič
1981
v listopadu, po odchodu Jana Kupkoviča z funkce ředitele školy, byla ředitelkou školy jmenována p. Anna Gáliková, ve funkci zástupkyně setrvala p. Ľudmila Zelníková
1983
změna názvu školy ze ,, Základní devítiletá škola "na ,, Základní osmiletá škola v Šenkvicích" (vlivem zkrácení školní docházky z 9 na 8 let)

1991
za budovou základní školy na Vinohradské ulici byla v tomto roce ukončena výstavba velké tělocvičny, jejíž součástí jsou i šatny pro sportující, posilovna pro občany obce i služební byt správce budovy - postavená byla v rámci ,, akce Z "za pomoci rodičů tehdejších žáků školy
1991
po třech letech výstavby byl otevřen druhý pavilon školního komplexu na Vinohradské ulici (původně měl stát v mnohem menších záhorských Gajary, co se však díky demografickému vývoji Šenkvice i kontaktem na Okresním národním výboru podařilo zvrátit ve prospěch naší obce - účelem bylo vybudování prostor školní jídelny a školní družiny - budova je jednopatrová a podsklepená
1991
kvůli rušným politickým změnám obratem byla ve funkci Anna Gáliková nahrazena svojí zástupkyní Mgr. Boženou Pecníková, ta na škole v té době učila již obdivuhodných 33 let - za svou zástupkyni si určila Mgr. Dagmar Brunovský
1993
rekonstrukce kotelny v budově na Vinohradské ulici (přechod z tuhého paliva na plyn)
1995
okresní úřad v zájmu šetření financí ukončil výuku v budově ,, staré školy ", výuka se tím zcela přestěhovala do budov školy na Vinohradské ulici

1996
odchodem do důchodu Mgr. Boženy Pecníková byla ředitelem Školské správy ustanovena do funkce ředitelky ZŠ Šenkvice - Mgr. Dagmar Brunovská, pod jejím vedením se škola zapojila do několika projektů - Infovek, Zelená škola, Modrá škola, Den narcisů, kompara, Chovej se normálně, Zdravá škola a dalších - zástupkyní ředitelky Brunovský se stala Mgr. Eva Augustínová, kterou od roku 2004 nahradila Mgr. janka Tomašovičová
1998
obnova osmileté docházky způsobila obnovu vyučovacího procesu v budově ,, staré školy "(předcházely tomu kompletní malířské a úklidové práce) - byly zde umístěny třídy druhého a třetího ročníku, později i čtvrtého ročníku a na určité období i prvního ročníku. V budově na Vinohradské ulici došlo k výměně podlah ve školní jídelně a ve vstupním vestibulu.
2002
škola získala právní subjektivitu, přičemž obec Šenkvice se stala jejím zřizovatelem
2003
opět z důvodu šetření financí byla výuka úplně a už definitivně přestěhována do komplexu školních budov na Vinohradské ulici. Budova ,, staré školy "byla předána obci ao několik let později přestavěna na bytový dům

2004
vybudování první počítačové učebny s internetovým připojením, o rok později další
2008
rozsáhlá rekonstrukce ženských toalet, oprava střechy na spojovacích chodbách a začátek výměny starých oken za plastové
2010
postupná výměna plastových oken na obou budovách školy, včetně jejich spojovací chodby. V tomto roce také došlo k rekonstrukci hlavního vchodu a opravě střechy na budově 1. stupně ZŠ
2011
začátek tříletého období úplné renovace budov - rekonstrukce kotelny, rozvodů topení v celé budově, oprava šatních prostor, vybudování knihovního fondu a zakoupení nábytku do tříd - na celém 2. stupni a částečně na 1. stupni ZŠ. Ve sklepních prostorách budovy 1. stupně byl vybudován sklad CO, archiv školy a školní dílna. Na školním dvoře došlo k výstavbě dětského hřiště a opravě oplocení areálu školy.

2014
v jarním období začalo zateplování školních budov na Vinohradské ulici (ukončeno na podzim 2014), následované výměnou osvětlení a nového vymalování, výměnou posledních dřevěných a kovových oken za plastová a rekonstrukcí mužských toalet
2014
odchodem do důchodu Mgr. Dagmar Brunovský (dne 30. června 2014 - po 34 letech práce v ZŠ Šenkvice a celkově 44 letech práce ve školství) úspěšně prošla výběrovým řízením na post nové ředitelky ZŠ p. Iveta Římanová - současná ředitelka školy, jejíž funkční období trvá do roku 2019
2016
vzhledem k výrazně stoupajícímu počtu obyvatel Šenkvice (výstavbou nových obytných čtvrtí) stoupá i počet žáků ZŠ - mateřská škola v tomto roce rozšířila své prostory o 3 nové třídy, jak však nedávno upozornil předseda Komise školství OZ Šenkvice - Ing. Martin Stránský, brzy bude muset obec investovat do rozšíření prostorů ZŠ, jelikož už v aktuálním období došlo k vytvoření 2 nových učeben na úkor technických prostorů (učebny na výuku technické výchovy apod.)